Каждая из пяти команд разбилась на группы – «критики», «защитники», «адвокат», «прокурор». Смоделировав различные проблемные социально-правовые ситуации, в ходе дискуссии они обсудили несколько случаев из жизни, рассмотрели варианты решения конфликта.
14-летний парень решил покататься на мопеде друга. В половине двенадцатого ночи он совершил ДТП, въехав в припаркованный автомобиль. Оказавшийся рядом с местом происшествия сотрудник полиции просит подростка предъявить документы... Казалось бы, обычная ситуация – одна из тех, что случаются на наших улицах. Но даже и мы, взрослые, порой не знаем, к каким последствиям приведут поступки наших детей. Не случайно в Городецком губернском колледже работают над анализом потенциальных рисков, которым подвержена молодёжь.
– Вся эта ситуация с подростком на мопеде – целый клубок правонарушений. Так давайте посчитаем, сколько их совершил подросток. А может быть, одно из них уголовно наказуемо? – задаёт вопрос И.П. Михайлушкин, начальник отдела пропаганды безопасности дорожного движения УГИБДД ГУ МВД России по Нижегородской области. Ребята начинают перечислять: нарушение комендантского часа, передача вождения несовершеннолетнему, несоблюдение правил дорожного движения… Постепенно беседа становится всё оживлённее, и вот уже и «защитники» вступаются за парня, который и хотел-то изначально «немного развеяться», а теперь, по мнению «прокурора», на нём висит статья… С этих-то безобидных «утех» и начинаются у подростка проблемы с законом. Проб-лемы, которые могут сломать всю его жизнь.
Будем надеяться, что это ребята поняли и осознали в ходе деловой игры.
Пути выхода и стратегию поведения игрокам помогли найти приглашённые эксперты: Уполномоченный по правам человека в Нижегородской области Н.Т. Отделкина, Уполномоченный по правам ребёнка М.В. Ушакова, представители МВД, Роскомнадзора, министерства образования и науки Нижегородской области и других структур. Модераторами игры выступили студенты юридического факультета ННГУ им. Лобачевского.
Со словами приветствия к участникам мероприятия обратились директор Городецкого губернского колледжа В.И. Ериков, зам. главы администрации Городецкого района по социальной политике Т.В. Смирнова, председатель Городецкого городского суда Н.Н. Шекурина и др. По мнению Натальи Николаевны, все ситуации, обсуждаемые в группах, имеют место в реальной жизни, и то, что ребята стали главными героями деловой игры, что им доверили решать проблемы и моделировать ситуации, должно помочь им определиться с правильным выбором поведения и в колледже, и на улице, и в общении со сверстниками. Однако в ходе деловой игры, по мнению экспертов, выявилась и настораживающаяся закономерность – подростки в большинстве своём в сложной жизненной ситуации решают свои проблемы в своей социальной группе.
– Выход всегда есть! – объяснили взрослые ребятам. – Мы всегда готовы прийти на помощь.
– Более 15 лет мы создаём и реализуем проекты совместно с Городецким губернским колледжем. Ребята в большинстве своём знают, что их поступки должны укладываться в рамки правового поля, – обобщила Т.В. Смирнова.
Подтверждение этих слов – в работе, которую ведут педагоги ГГК и к которой активно подключается молодёжь. Так, ребята недавно писали эссе на тему «Я – гражданин России», победители получили заслуженное признание на закрытии мероприятия. Также по результатам деловой игры были награждены лучшие обучающиеся в номинациях «Активный правозащитник», «Лучший оратор», «Мастер дискуссий» и др.
